Оқушылардың бойында саяси мәдениетті, өз әрекеті үшін өзі және қоғам алдында жауапкершілікті, шығармашыл және сыни ойлау қабілетін қалыптастыру қажет.Осы мақсатта 2023 жылдың 26 қаңтар күні N31 "Береке" жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесінде ҚББП Тәжіханов Нұржанның ұйымдастыруымен "Қазақстанда слактивизмнің кең таралуына қарсы"  тақырыбы аясында дебат өткізілді.

№31 «Береке  жалпы орта мектебі» КММ-де  2023 жылдың 23-27 қаңтар аралығында өткізілетін "Үйірмеден үйренеріміз көп" тақырыбында қосымша білім беру апталығының ашылуы болды Мақсаты: Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, тұлғалық рухани- адамгершілігін қалыптастыру.

ҚАМҚОРШЫЛЫҚ КЕҢЕС ОТЫРЫСЫ    Мақтаарал ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне қарасты №31 «Береке жалпы орта мектебі" КММ-де  мектеп директоры М.Даубаева  2023 жылдың 20  қаңтар күні  2022-2023 оқу жылының І жартыжылдығы бойынша  атқарылған  жұмыстар есебін беру мақсатында Қамқоршылық кеңес отырысы  офлайн және онлайн платформасында өткізілді. Кездесу барысында 2022-2023 оқу жылының ерекшеліктері мен өзгерістерінен бастап өткізілген қамқорлық акциялары, әлеуметтік  мәртебеге ие отбасынан шыққан

Түркістан облысы Мақтаарал ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне қарасты √31 "Береке" ЖОМ КММ 11 сынып оқушысы, Республикалық оқушылар арасында ұйымдастырылған олимпиаданың облыстық кезеңінің 1 орын жеңімпазы Тастемір Дамира 10-19.12.2022ж аралығында Астана қаласында орналасқан "Edlight Academy  " орталығының ұйымдастыруымен өткізілген биология пәнінен 72 сағаттық "Қысқы олимпиадаға дайындық"атты курсын оқып, білімін шыңдап келді. Және де өз тәжірибесімен бөлісу мақсатында адами әлеуетті дамыту

N31"Береке жалпы орта мектебі" КММ ұйымдастырылған бастауыш сынып апталығымен тұспа-тұс келген  онлайн оқу іс-әрекеті  кезіндегі іс-шарадан үзінді, сынып жетекшісі: Турсова Айнур. Сурет сала білген бала, шектеусіз, істей алмайтын , адам миына сыймайтын дүниелерді ойлап табуына көмегі өте зор. Суреттермен танысып, бояғышты таңдап, жұмысты жетілдіре отырып, бала нюанстарды ажырата білуге, жалпылама және ерекше көрінуге, салыстыруға үйренеді дейді сынып жетекшісі  Айнұр Турсова.

Коучингтің қандай түрі болмасын, бұл тәжірибе өзгерістермен тығыз байланысты. Мақсаттарды қою және мақсатқа нақты, қол жеткізуге мүмкіндік береді. Мектебіміздің тренері З.Алтынбекова "Сабақтың тиімділігін арттыратын әдіс-тәсілдер" тақырыбында мұғалімдермен  коучинг өткізді. Коучинг мақсаты сабақта геймификация тәсілдерін қолдану ерекшеліктерімен таныстыру. Сабақтың әр бөлігінде пайдаланатын әдіс-тәсілдер көрсетілді. Қатысушы мұғалімдер коучингке аса қызығушылықпен қатысып,әрбір тапсырманы

Желтоқсан айының соңында "Мектепке жол" республикалық қайырымдылық акциясы аясында, үйде оқытылатын оқушыларды кіріп келе жатқан жыл мерекесімен құттықтадық. Демеушілер тарапынан оқушыларға сыйлық, үйлеріне азық-түліктер алынды. Қайырымдылық акциясында мектеп директоры Меруерт Даубаева, әлеуметтік педагог Айнур Алдешова және ҚББП Нұрдаулет Құдайбергеновпен Нұржан Тәжіханов оқушылардың үйлеріне барып, дайындаған өлең шумақтарын тыңдады. "Мектепке жол" қайырымдылық акциясы жалғасын табады.  

Адамның адам болып қалыптасуының  құралы – еңбек. Еңбектің нәтижесі әрбір адамға, оның еңбекке саналы, шығармашылық көзқарасына байланысты. Олай болса бүгінгі таңдағы қоғам қажеттілігі – жас ұрпақтың бойында еңбексүйгіштікке  тәрбиелеуде бастауыш сынып мұғалімі Турсова  оқушыларымен "Кішкентай көмекшілер" атты онлайн сабақ ұйымдастырды. Оқушылар да, ата-аналар да  сабаққа өте белсенді қатысты. Сабақ соңында ата-аналар ұстазға деген үлкен алғыстарын жаудырды. Еңбегіңіз жемісті болсын Айнур апай

Мектебіміздің бастауыш сынып мұғалімі Турсова Айнур  оқушыларымен "Сен өскенде кім боласың?" тақырыбы бойынша онлайн сауалнама жүргізді. Нәтижесінде кіп-кішкентай балақайлар өз ойларын ашық жеткізе алды. Сауалнама жүргізудегі мақсатым: мамандық таңдау мәселесін белсенді арттыру, мамандық әлемі туралы ақпарат алу арқылы және өзін тану шекарасын кеңейту арқылы мамандық бағытын таңдауда жауапты шешім қалыптастыру, мамандықтарды талдай және таңдай білуге үйрету; Оқушыны өзінің қабілетін, бейімін,